إرشادات لتحسين اللغة لأطفال الشلل الدماغي من ذوى الاحتياجات الخاصة

سنابل الأمل/ متابعات..

كشف محمود السيد أحمد أخصائي النطق والتخاطب ،عن بعض الإرشادات لتحسين اللغة للأطفال الذين لديهم شلل دماغي وهي :
1- تحريك الطفل من مكان إلى أخر من وقت إلى أخر ليتعرض لمثيرات مختلفة.
2- توفير وسائل معرفية في غرفة الطفل وتكون في مستوى الرؤية للطفل.
3- الخروج بالطفل إلى مختلف ألأمكن من حوله حتى يتعرف عليها.
4- زيادة التفاعل الاجتماعي والعب الجماعي ليزداد التواصل الفظي.
5 – عدم ترك الطفل في غرفة بعيدة عن نشاط الأسرة ووضعه في غرفة قريبة من مسرح أحداث الأسرة.
6- تخصيص وقت لكل فرد من أفراد الأسرة بالتبادل يكون ذلك الطفل موضع تواصل لفظي معه.
7- استخدام أسلوب التواصل الكلي مع الطفل (لفظي , شفاه , إشارة , إمائي, حركة وصفي).
8- جعل الطفل يقوم ببعض تمارين لجهاز النطق ( اللسان, الفك ,الشفاه).
9- تدريب الطفل على النفخ لإطالة عمود الشهيق والزفير ألزم لعملية الكلام حيث أن الهواء هو المادة الخام للكلام.
10-عدم الاستجابة السريعة لطالبات الطفل غير اللفظية ومحاولة الحصول على استجابة لفظية.
11-عمل حوار مع الطفل يكون الطفل مرسل للكلام وليس مستقبل فقط.
12-أشراك الطفل في الأمور الحياتية مع الأسرة والمجتمع(الجيران المدرسة الأهل).
13- حضور الأهل لبعض الجالسات الإرشادية في كيفية زيادة الحصيلة المعرفية واللفظية للطفل مع أخصائي التخاطب.
14-كثرة كلام الأم عن ما تقوم به من أعمال في المنزل.
15- الاهتمام بالعب حيث يوجد به جميع أشكال التواصل.
16- خروج الطفل إلى البيئة الخارجية ليتعرض إلى أكبر قدر من المثيرات من حوله.
17- تعزيز الطفل عند الكلام بشكل صحيح.
18- إشراك الطفل في برنامج التخاطب إذا لزم الأمر.
19- التدخل المبكر مهم جداً في زيادة الحصيلة المعرفية واللفظية ومستوى التقدم الذي يصل له الطفل