أخبار عاجلة
الرئيسية / الأخبار / إرشادات لتحسين اللغة لأطفال الشلل الدماغي من ذوى الاحتياجات الخاصة
إرشادات لتحسين اللغة لأطفال الشلل الدماغي من ذوى الاحتياجات الخاصة

إرشادات لتحسين اللغة لأطفال الشلل الدماغي من ذوى الاحتياجات الخاصة

سنابل الأمل/ متابعات..

كشف محمود السيد أحمد أخصائي النطق والتخاطب ،عن بعض الإرشادات لتحسين اللغة للأطفال الذين لديهم شلل دماغي وهي :
1- تحريك الطفل من مكان إلى أخر من وقت إلى أخر ليتعرض لمثيرات مختلفة.
2- توفير وسائل معرفية في غرفة الطفل وتكون في مستوى الرؤية للطفل.
3- الخروج بالطفل إلى مختلف ألأمكن من حوله حتى يتعرف عليها.
4- زيادة التفاعل الاجتماعي والعب الجماعي ليزداد التواصل الفظي.
5 – عدم ترك الطفل في غرفة بعيدة عن نشاط الأسرة ووضعه في غرفة قريبة من مسرح أحداث الأسرة.
6- تخصيص وقت لكل فرد من أفراد الأسرة بالتبادل يكون ذلك الطفل موضع تواصل لفظي معه.
7- استخدام أسلوب التواصل الكلي مع الطفل (لفظي , شفاه , إشارة , إمائي, حركة وصفي).
8- جعل الطفل يقوم ببعض تمارين لجهاز النطق ( اللسان, الفك ,الشفاه).
9- تدريب الطفل على النفخ لإطالة عمود الشهيق والزفير ألزم لعملية الكلام حيث أن الهواء هو المادة الخام للكلام.
10-عدم الاستجابة السريعة لطالبات الطفل غير اللفظية ومحاولة الحصول على استجابة لفظية.
11-عمل حوار مع الطفل يكون الطفل مرسل للكلام وليس مستقبل فقط.
12-أشراك الطفل في الأمور الحياتية مع الأسرة والمجتمع(الجيران المدرسة الأهل).
13- حضور الأهل لبعض الجالسات الإرشادية في كيفية زيادة الحصيلة المعرفية واللفظية للطفل مع أخصائي التخاطب.
14-كثرة كلام الأم عن ما تقوم به من أعمال في المنزل.
15- الاهتمام بالعب حيث يوجد به جميع أشكال التواصل.
16- خروج الطفل إلى البيئة الخارجية ليتعرض إلى أكبر قدر من المثيرات من حوله.
17- تعزيز الطفل عند الكلام بشكل صحيح.
18- إشراك الطفل في برنامج التخاطب إذا لزم الأمر.
19- التدخل المبكر مهم جداً في زيادة الحصيلة المعرفية واللفظية ومستوى التقدم الذي يصل له الطفل

عن نوف سعد